Судомоделизм / Стрелковая подготовка

Педагог:

Воронов Юрий Дмитриевич

Программы:

Дополнительная общеобразовательная программа  «Cудовое моделирование»

Возраст детей, на которых рассчитана программа: 9 – 17 лет.

Сроки реализации программы: 2 года.

Составитель: Воронов Юрий Дмитриевич, педагог дополнительного образования Детского морского центра «Океан»

Целью занятий является развитие личностного потенциала, творческих способностей  индивидуальных  дарований детей  через занятия судовое моделирование.

 В процессе достижения цели решаются следующие задачи:

Обучающие задачи:

- сформировать у обучающихся элементы проектных, технически  конструктивных и технологических знаний  и технической речи;

- расширить технологическую подготовку, осуществляемую  в школе,  обеспечить овладение минимумом научно – технических сведений, нужных для активной познавательной деятельности, для решения практических  задач, возникающих в повседневной жизни;

- сформировать приёмы репродуктивной  и творческой деятельности в процессе изготовления  судомоделей  и работы  с соответствующей  технической  документацией;

- сформировать базовую подготовку для формирования  исследовательских  умений  научного мировоззрения обучающихся;

-ознакомить  с историей  Российского флота и судомоделизма как одного из видов  спортивно-технического моделирования;

- привить навыки и умения работы  с различными материалами  и инструментами при овладении различными  технологиями  изготовления моделей;

- заложить умения и навыки в пользовании оборудованием и инструментом  при столярных  и слесарных  работах;

 - сформировать  общетрудовые и  специальные знания, умения и навыки, в том числе  физической  и психологической  подготовке.

Развивающие задачи:

- развить творческие способности обучающихся, навыки самостоятельного моделирования  конструирования,  воспроизводящего и творческого воображения;

- развить восприятие формы, объёма, структуры, цвета;

- сформировать опыт проектной, конструкторской и технологической  творческой деятельности;

- сформировать эмоционально ценностные отношения к преобразовательной  деятельности  и её социальным последствиям.

Воспитательные  Задачи:

- воспитать нравственные, эстетические  и ценные личностные  качества, доброжелательность, трудолюбие,  честность, порядочность, ответственность, аккуратность, терпение, предприимчивость,  патриотизм, чувство  долга, чувство красоты, желание  доставлять своим творчеством  радость людям, а также  культуру  труда,  культуру  поведения, уважение к людям,  взаимопонимание  и бесконфликтность общения;

- воспитать  интерес  к работам изобретателей,  к профессиям  в области судостроения, в соответствии с осознаваемыми  собственными  способностями;

Результаты:

К концу первого года обучения,  по данной программе обучающиеся будут знать  и уметь:

- сведения о морях и океанах

- сведения  о Российских  морских границах;

- устройство простых средств передвижения по воде;

- технологию изготовления простых моделей;

- правила техники безопасности при запуске моделей;

- уметь организовывать своё рабочее место;

- разбираться в простых чертежах;

- работать  столярными и слесарными  инструментами  по дереву и металлу;

- строить простые модели;

- применять теоретические  знания  на практике;

- технические примы  запуска модели;

- классификацию спортивных моделей;

- знать правила проведения соревнований;

- иметь  психологическую  готовность к участию в соревнованиях  и переживания  в случае  неудачи.

К концу  второго года обучения курсанты будут знать и уметь:

- сведения  о флоте, флотоводцах, мореплавателях – путешественниках;

- сведения о классификации  кораблей ВМФ и гражданского флота;

- правила работы с чертежом;

- технологию изготовления  модели с резиновым и электрическим двигателями;

- пользоваться различными инструментами и приспособлениями;

- изготавливать  корпус модели, надстройку,  деталировку,  устанавливать двигатель;

- правильно производить сборку модели;

- организацию  соревнований по судомодельному спорту;

- организация судейства  на соревнованиях.

 

Дополнительная общеобразовательная программа "Юный стрелок"

Возраст детей,  на  которых рассчитана программа:11 – 13 лет.

Сроки реализации программы: 2 года.

Автор программы: Воронов Юрий Дмитриевич, педагог дополнительного образования ДМЦ «Океан»

-  Формировать  у обучающихся наиболее полные  знания и представления  об  истории возникновения  стрелкового  спорта;

- научить  обучающихся  владеть  пневматическим  оружием;

- совершенствовать разностороннее развитие учащихся  для их готовности  к службе  в Вооружённых Силах  Российской Федерации;

-  организованное  проведение  свободного времени, досуга;

-  пропаганда  здорового образа жизни.

Первый год обучения.

По окончании  обучаемый должен знать:

- физические упражнения, направленные  на развитие быстроты, ловкости, координации  движений,  контроль дыхания и пульса,  приёмы и правила стрельбы;

- устройство и принцип  действия  пневматического оружия, технику безопасности  при обращении  и стрельбе  из пневматического оружия;

- элементарные  теоретические сведения  о баллистике;

- историю стрелкового оружия;

- команды,  подаваемые руководителем  при проведении учебных стрельб из пневматического оружия.

Обучающийся  должен уметь:

- выполнять  стрелковые  упражнения  из положения сидя, с колена, стоя.

- занимать  правильное  положение  при изготовке  к стрельбе и  при стрельбе;

- выполнять специальные  действия способствующие уравновешиванию дыхания и пульса;

- осознанно  относится к своему здоровью,  наблюдать, анализировать и запоминать;

- применять полученные  знания  и умения  в самостоятельной работе;

- анализировать свои действия в процессе работы, сравнивая его с действиями других обучающихся.

Второй год обучения.

По окончании   обучаемый  должен знать:

- технику безопасности  при проведении стрельб;

-способы  развития быстроты, ловкость,  общей и статической выносливости, технические  приёмы,  которые наиболее часто  и эффективно  применяются при стрельбе.

Обучающийся  должен уметь:

- осознанно относится к своему здоровью, определять дальность до цели;

- применять полученные  знания и умения  в самостоятельной работе;

- анализировать  свои действия  в процессе работы, сравнивая  его действия с действиями других обучающихся;

- проявлять волевые качества спортсмена;

- выполнять  упражнения  по стрельбе  из пневматического оружия  из разных положений (сидя, стоя, с колена).